Dete
Dete
Gotovo svaki roditelj prepozna ovu situaciju – dete počne da traži pažnju baš u trenutku kada razgovarate telefonom, radite nešto važno ili pokušavate da se odmorite. Na prvi pogled deluje kao inat ili „tempirano“ ponašanje, ali psihologija nudi drugačije objašnjenje. Još je Sigmund Frojd ukazivao na to da dečje ponašanje često nije svesno, već vođeno dubokim emocionalnim potrebama.
Nije slučajno: Zašto dete bira baš taj trenutak
Kada je roditelj zauzet, njegova pažnja je usmerena na nešto drugo – i upravo tada dete najjasnije oseća odsustvo te pažnje. Umesto da bira „pogodan trenutak“, dete reaguje onda kada mu je osećaj povezanosti najviše narušen.
Iz ugla deteta, to nije prekidanje – već pokušaj da se ponovo uspostavi kontakt.
Frojdovo objašnjenje: Nesvesna potreba za potvrdom
Prema Frojdovim teorijama, deca imaju snažnu potrebu za emocionalnom sigurnošću i potvrdom od roditelja. Kada tu potvrdu ne dobiju u trenutku kada im je potrebna, aktivira se nesvesni mehanizam – dete traži pažnju na način koji će sigurno „upaliti“.
To često znači – upravo onda kada roditelj ne može da odgovori.
Na taj način dete, nesvesno, „testira“ koliko mu je roditelj dostupan i koliko je odnos stabilan.
„Loše ponašanje“ ili pokušaj povezivanja
Roditelji ovakvo ponašanje često tumače kao neposlušnost, razmaženost ili potrebu za kontrolom. Međutim, u velikom broju slučajeva radi se o suprotnom – detetu koje pokušava da dobije pažnju i sigurnost.
Čak i negativna reakcija (ljutnja, opomena) detetu je bolja nego ignorisanje, jer znači da je ponovo „viđeno“.
Šta roditelji mogu da urade
Rešenje nije u potpunom popuštanju, ali ni u ignorisanju deteta. Ključ je u balansu:
- najaviti detetu kada ćete biti zauzeti
- dati mu kratku, ali punu pažnju pre nego što se posvetite obavezama
- jasno postaviti granice, ali bez odbacivanja
Na taj način dete uči da pažnja postoji – čak i kada nije odmah dostupna.
Frojdova teorija nas podseća na nešto što nije uvek prijatno da čujemo – deca ne reaguju samo na ono što im govorimo, već na to koliko se osećaju viđeno i važno.
Zato sledeći put kada dete „izabere pogrešan trenutak“, možda to i nije pogrešan trenutak za njega – već jedini u kojem pokušava da dobije ono što mu je najpotrebnije.
A ovih pet Frojdovih pravila o vaspitanju koja će vas naterati da se zapitate: Da li pravite greške?