Dete
Dete
Poslednjih dana društvenim mrežama ponovo kruže snimci i fotografije MRI pregleda dečjeg mozga koji prikazuju razlike u razvoju bele mase kod mališana koji provode više vremena pred ekranima.
Iako na prvi pogled deluju uznemirujuće, iza tih snimaka stoji stvarno naučno istraživanje objavljeno u uglednom medicinskom časopisu JAMA Pediatrics, koje je godinama predmet rasprava među pedijatrima i stručnjacima za razvoj dece.
Važno je, međutim, naglasiti da ovo istraživanje pokazuje povezanost, a ne dokazuje da ekrani direktno izazivaju ove promene. Naučnici ističu da su potrebna dodatna istraživanja kako bi se utvrdilo da li postoji uzročno-posledična veza.
„Dobrodošao na svet, mali Srbujem“ Srpkinja otkrila zašto je dala detetu ime za koje nismo još čuli
Jutjuber uhapšen jer je promovisao pedofiliju: „Sveti tatice, hoćeš li me kazniti?“: Maloletnice pozivao na pokornost i kažnjavanje!
Tata ubacio bebu u fioku i zabezeknuo internet! Evo zašto je morao da bude tako domišljat
Šta su pokazali MRI snimci?
Istraživači iz Dečje bolnice u Sinsinatiju analizirali su mozak dece uzrasta od tri do pet godina pomoću magnetne rezonance (MRI), dok su roditelji odgovarali na pitanja o navikama svoje dece kada je u pitanju korišćenje ekrana.
Rezultati su pokazali da su deca koja su provodila više vremena uz ekrane imala slabije razvijenu mikrostrukturu bele mase u delovima mozga koji su važni za:
- razvoj jezika,
- ranu pismenost,
- izvršne funkcije,
- sposobnost samokontrole,
- obradu informacija.
Pored toga, ta deca su postizala i slabije rezultate na testovima koji procenjuju jezičke sposobnosti i veštine predčitanja.
Veća izloženost ekranima – izraženije promene
Autori istraživanja uočili su da su nepovoljniji nalazi bili povezani sa većom upotrebom ekrana u odnosu na preporuke Američke akademije pedijatara.
Posebno zabrinjava podatak da su razlike uočene i kod dece koja su provodila oko dva sata dnevno uz ekrane, što je više od preporučenog vremena za predškolce.
Zašto je bela masa toliko važna?
Bela masa predstavlja mrežu nervnih vlakana koja povezuje različite delove mozga i omogućava brzo prenošenje informacija.
U ranom detinjstvu upravo se ona intenzivno razvija, zbog čega stručnjaci smatraju da su prve godine života posebno važne za razvoj govora, pažnje, učenja i socijalnih veština.
Šta preporučuju stručnjaci?
Američka akademija pedijatara preporučuje da deca od dve do pet godina ne provode više od jednog sata dnevno uz kvalitetan, pažljivo odabran sadržaj, i to po mogućstvu zajedno sa roditeljima koji će razgovarati sa detetom o onome što gleda.
Svetska zdravstvena organizacija (SZO) takođe savetuje ograničavanje vremena pred ekranima kod dece mlađe od pet godina i podstiče više igre, kretanja, čitanja i direktne interakcije sa odraslima.
Tablet nije zamena za razgovor i igru
Istraživači naglašavaju da problem nije samo u samom ekranu, već i u tome što vreme provedeno uz tablet ili telefon često zamenjuje aktivnosti koje su ključne za razvoj deteta – razgovor sa roditeljima, čitanje knjiga, slobodnu igru i boravak napolju.
Zbog toga stručnjaci ne savetuju potpunu paniku, već umerenost i pažljivo biranje sadržaja kojem su deca izložena.