Dete
Dete
Nekada je gledanje na sat sa kazaljkama bila veština koju je gotovo svako dete usvajalo tokom osnovne škole. Danas, međutim, sve više nastavnika i roditelja primećuje da deca znaju da pročitaju vreme na digitalnom ekranu, ali se zbune kada pogledaju analogni sat.
Analogni sat je tradicionalni sat sa kazaljkama koji prikazuje vreme pomoću brojčanika, za razliku od digitalnog sata koji vreme prikazuje brojevima.
Zašto je deci danas teže da nauče?
Najjednostavniji odgovor je: zato što ga ređe viđaju. Većina uređaja koje deca svakodnevno koriste prikazuje vreme digitalno. Telefoni, tableti, računari, televizori, pa čak i mnogi ručni satovi koriste brojeve umesto kazaljki.
Kada dete nema priliku da redovno posmatra analogni sat, ono prirodno razvija manju potrebu da nauči kako funkcioniše.
Čitanje kazaljki je složenije nego što izgleda
Za odrasle je pogled na sat sa kazaljkama automatska radnja, ali za dete predstavlja prilično složen zadatak. Ono mora da razume odnos između male i velike kazaljke, podelu sata na 60 minuta, kao i pojmove poput „dvadeset do“, „pola“ ili „petnaest do“.
To zahteva razvijanje matematičkih i prostorno-vizuelnih veština koje se postepeno formiraju tokom detinjstva.
Da li je to problem?
Deca se prilagođavaju svetu u kojem odrastaju, a digitalni prikaz vremena danas je dominantan.
Ipak, poznavanje analognog sata i dalje može biti korisno. Osim što predstavlja praktičnu životnu veštinu, njegovo razumevanje pomaže deci da bolje shvate protok vremena, minute, sate i osnovne matematičke odnose.
Kako roditelji mogu pomoći?
Najbolji način jeste kroz svakodnevnu praksu. Ako u domu postoji zidni ili ručni sat sa kazaljkama, povremeno pitajte dete koliko je sati ili zajedno objašnjavajte položaj kazaljki.
Učenje kroz igru često daje najbolje rezultate. Postoje edukativni satovi za decu, ali i jednostavne aktivnosti tokom kojih mališani mogu sami pomerati kazaljke i povezivati ih sa određenim delovima dana.
Nije znak da dete zaostaje
Ako dete zna da pročita vreme na telefonu, ali ne i na analognom satu, to ne znači da ima problem sa učenjem. U većini slučajeva reč je jednostavno o tome da nije imalo dovoljno prilika da razvije tu veštinu.
Kao i vožnja bicikla ili vezivanje pertli, gledanje na sat sa kazaljkama nešto je što se uči vežbom i iskustvom.
Sve više dece odrasta okruženo digitalnim ekranima, pa nije iznenađenje što im je očitavanje vremena na analognom satu manje poznato nego prethodnim generacijama. Ipak, uz malo vežbe i svakodnevne primere, većina mališana može relativno lako da savlada ovu veštinu i bolje razume pojam vremena.